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Presentación

La educación de hoy demanda mayores desafíos para todos los actores, particularmente para quienes lideran las instituciones educativas. La complejidad de los problemas internos y externos, la dificultad para generar transformaciones pedagógicas, la exigencia de mayores resultados y mejores servicios, la escasez de recursos de toda naturaleza, la poca formación y la rotación del recurso humano, la resistencia al cambio, los vacíos administrativos, entre otros aspectos, requieren la formación de nuevos líderes con habilidades gerenciales que les ayuden a transformar las instituciones educativas en espacios promotores del desarrollo humano en contextos pluriétnicos y multiculturales.

Las instituciones educativas requieren que las personas que las lideran desarrollen competencias personales enfocadas en la motivación hacia el logro de objetivos comunes, comunicación asertiva, solución de conflictos, iniciativa, trabajo en equipo, toma de decisiones, liderazgo compartido y resiliencia; las anterior competencias, junto a otras habilidades socioemocionales, son elementos sustanciales para el desarrollo organizacional de cualquier institución educativa, sea pública o privada.

Así mismo, un líder educativo debe tener conocimientos y habilidades específicas que le permitan desarrollar con éxito los procesos administrativos. Por ejemplo, debe conocer los procesos de planeación estratégica, procedimientos para la organización y marketing. También debe disponer de un amplio repertorio de

conocimientos y herramientas para la gestión y evaluación de la calidad del servicio educativo.

De acuerdo con lo anterior, el Politécnico Superior de Colombia presenta el diplomado en Gerencia Educativa como una propuesta para estas necesidades, estructurada en cinco (5) módulos de formación con una duración total de cinco (5) semanas, a través de las cuales pretende compartir conocimientos y herramientas para la gerencia de instituciones educativas y para promover el desarrollo integral de la organización.

Dirigido a directivos de instituciones educativas, rectores, coordinadores académicos, docentes, tecnólogos, licenciados y profesionales del sector educativo; tecnólogos y/o profesionales no pedagógicos con intereses o responsabilidades en la administración y/o gerencia de instituciones en cualquier nivel del sector educativo.

  • Metodología

    Educación a distancia en modalidad virtual.

  • Certificado que se otorga

    Constancia de asistencia (120 horas).

  • Duración

    5 semanas.

Competencia general

Dirigir eficazmente instituciones educativas en el siglo XXI aplicando los principios de la administración, la planificación estratégica, la cultura organizacional, el liderazgo innovador y la gestión de la calidad con un enfoque en la responsabilidad social, con el fin de proporcionar servicios educativos de excelencia.

Módulo 1

Introducción a la gerencia educativa

Comprender los conceptos y principios fundamentales de la administración aplicados a la gerencia de instituciones educativas.

✔ Conceptos básicos: administración, gestión y gerencia.
✔ Gerencia educativa: principios y objetivos.
✔ Competencias y habilidades del gerente educativo.
✔ Fases del proceso de la gerencia educativa (PODER).

 

Módulo 2

Planeación estratégica de instituciones educativas

Reconocer los principios, características, procesos y herramientas para la planeación estratégica en instituciones educativas.

✔ Planeación estratégica: características, principios y procesos.
✔ Análisis de contexto: Porter, Pestel, DOFA
✔ Ciclos y tipos de planeación.
✔ Estrategias y técnicas de planeación.

Módulo 3

Organización y marketing educativo

Identificar los procesos de organización y marketing en instituciones educativas como elementos significativos de la cultura organizacional.

✔ Concepto, procesos de organización y clases de organización. 
✔ Entornos de la organización y desarrollo organizacional.
✔ Marketing educativo.
✔ Variables del marketing educativo (7P).

Módulo 4

Liderazgo en instituciones educativas

Identificar algunos atributos asociados al liderazgo para la gerencia de instituciones educativas en el siglo XXI.

✔ Concepto de dirección.
✔ Estilos de liderazgo.
✔ Comunicación organizacional.
✔ Gestión del tiempo.
✔ Gestión del trabajo en equipo.
✔ Gestión del talento humano.

 

Módulo 5

Evaluación y gestión de la calidad
de organizaciones educativas

Aplicar herramientas y técnicas para la evaluación y gestión de la calidad de los servicios educativos con enfoque de responsabilidad social.

✔ Evaluación institucional.
✔ Indicadores e informes de gestión.
✔ Modelos de gestión de la calidad en instituciones educativas.
✔ Responsabilidad social.
✔ Resiliencia organizacional.

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